2025年6月6日下午，应我校基础课部邀请，原天津市数学会常务理事、全国大学生数学建模竞赛天津赛区组委会委员何文章老师莅临现场，与我校基础课部全体教师展开深度研讨交流。

何文章老师凭借多年在数学建模领域积累的丰富经验与深厚专业知识，对参加数学建模竞赛的赛前筹备及比赛过程中的注意事项等展开分享。他着重强调选题在数学建模竞赛中的关键作用，以“输电阻塞管理的优化问题”经典赛题为例，详细阐述如何结合我校学生的知识结构和实践能力，挑选出兼具创新性与可行性的题目，为学生搭建通向竞赛成功的桥梁。并且，何老师呼吁同学们一定要认真审题，合理规划比赛时间以及在论文撰写过程中要突出重点等竞赛技巧。在引导学生构建模型环节，何老师分享“启发式教学法”，鼓励老师们激发学生主动思考，挖掘学生潜力，这与我校注重培养学生实践与创新能力的理念不谋而合。

自由交流环节，教师们积极踊跃，将日常教学与指导中的困惑一一抛出。基础课部部长王庆桦老师提出针对我校跨专业组队参赛的情况，提出“如何优化不同专业学生在团队中的协作与分工”，何老师结合我校多学科融合的特色，细致分析如何发挥各专业优势，实现高效协作。副部长张双双老师提到，通过组织校内模拟竞赛，帮助学生熟悉竞赛流程，在实践中培养团队默契；数学教研室主任王翠芳老师结合我校学生实际情况，提出“如何在有限时间内，有效提升学生的数据处理能力”的问题。何老师结合我校应用型人才培养定位，建议推荐Python、SPSS等软件教程，并设计贴合实际项目的数据处理任务，让学生在实践中成长。现场，老师们还分享了诸多贴合我校实际的经验。物理教研室主任徐建老师分享了利用在线学习平台，为学生提供丰富学习资源的方法，助力学生拓宽知识面。思维的火花不断迸发，现场气氛持续升温。

此次座谈以深度研讨的形式，切实解决了我校老师们在数学建模竞赛指导中的实际问题。参与座谈的老师们纷纷表示收获巨大，陈娟老师感慨：“何老师的分享和大家的交流，让我对指导学生参赛有了更清晰的方向，也让我对结合我校特色开展数学建模教学充满信心！”

未来，天津中德应用技术大学基础课部将继续开展此类交流活动，搭建更多优质学习平台，助力教师教学能力提升，为培养更多具有创新思维和实践能力的应用型人才而不懈努力！期待在老师们的悉心指导下，我校学子在数学建模竞赛中绽放光彩，斩获佳绩！